【招标公告】红河州特殊教育学校感统教室建设项目更正公告

所属地区:云南红河哈尼族彝族自治州 发布日期:2025-12-19

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基本信息

地区 云南 红河哈尼族彝族自治州 采购单位 红河哈尼族彝族自治州特殊教育学校
招标代理机构 云南煜同工程项目管理有限公司 项目名称 红河州特殊教育学校感统教室建设项目
采购联系人 *** 采购电话 ***
红河州特殊教育学校感统教室建设项目更正公告 (招标编号:YNYTZB招-2025105) 一、内容: 详见附件 二、监督部门 本招标项目的监督部门为/。 三、联系方式 招标人:红河哈尼族彝族自治州特殊教育学校 地 址:建水县陈官村 联系人:*** 电 话:*** 电子邮件:/ 招标代理机构:云南煜同工程项目管理有限公司 地 址: 蒙自市缅桂路5号明丰小城B幢23号 联系人: *** 电 话: *** 电子邮件: 1915848030@qq.com 招标人或其招标代理机构主要负责人(项目负责人) ⑦(签名) 招标人或其招标代理机构: 3 (盖章) 红河州特殊教育学校感统教室建设项目 更正公告 项目编号:YNYTZB招-2025105 各潜在供应商: 1、原“红河州特殊教育学校感统教室建设项目”第三章磋商评 审办法“一、评审办法前附表”。
1条款内容编列内容
1分值构成 (总分100分)商报价评分:30分 技术部分:60分 商务部分:10分
2F1商报价 (10分)商报价得分=(商基准价/最终商报价)×30 商基准价:通过初步评审的所有供应商最终报价中最低报价为基
3F2技术部分 (满分60分)准价。 技术参数的响 应程度 (满分20分)1.供应商所投产品技术参数完全满足或优于商 文件第四章《采购内容及要求》“二、技术参数 要求”中所有技术参数要求得20分。 2.商文件第四章《采购内容及要求》“二、技 术参数要求”中带“★”参数为满足条件有一项不 满足,负偏离一项扣3分,扣完为止; 3.不带“★”参数为一般条件,每负偏离一项扣2 分,扣完为止。 注:参数内要求提供相应证明材料的为实质性响
应,并保证所提供的全部资料的真实有效,未提 供却响应了的不予计分。 第一个档次(14- 20分):项目服务实施方案满足项目需求,且针
项目服务实施 方案 (满分20分)对性强,方案完整、具体、科学、合理、可行。 第二个档次(7- 13分):项目服务实施方案满足项目需求,针对 性一般,方案内容基本完整、合理。 第三个档次(1- 6分):项目服务实施方案未完全满足项目需求,
或项目服务实施方案针对性、完整性等差的。 无项目服务实施方案的不得分。 第一个档次(7~10分):服务承诺全面,有详细 的质量保障措施,保证措施合理、可行,有具体
服务承诺及质 量保证措施 (满分10分) 售后服务方案 及保证措施 (满分10分)的质量违约责任承诺的: 第二个档次(4~6分):服务承诺较全面,有质 量保证措施且合理,有质量违约责任承诺,能基 本满足本项目要求但有一定的差异的; 第三个档次(1~3分):服务承诺较差、质量保 证措施不合理,无质量违约责任承诺; 无服务承诺及质量保证措施的不得分。 第一个档次(7- 10分):售后服务方案内容、承诺、特别全面, 响应以及解决问题的时间及时,有具体的保证措 施且合理、可行,能较好的满足本项目需求; 第二个档次(4- 6分):售后服务方案内容、承诺、较全面,响应 以及解决问题的时间较及时,有具体的保证措施
4F3商务部分 (满分10分)人员培训方案 (满分5分) 针对性。且合理、可行,基本能满足本项目需求; 第三个档次(1- 3分):售后服务方案内容、承诺较差,响应以及 解决问题的时间不明确,无具体的保证措施,不 能满足本项目需求。 第一个档次(4- 5分):人员培训方案满足项目需求,内容完整详 实,培训课时安排科学、合理可行,且针对性强 第二个档次(2- 3分):人员培训方案满足项目需求,内容基本完 整,培训课时安排合理,但针对性一般。 第三个档次(1分):人员培训方案未完全满足项 目需求,内容不完整,培训课时安排不合理,无 无人员培训方案的不得分。
供应商提供自2022年1月1日起签订至今承担过( 包含已完成或正在实施)1项类似项目业绩的得3 企业业绩 分,每增加1个加1分,满分5分。注: (业绩证明 (5分) 材料须附中标通知书或合同协议书复印件,未提 供或未按要求提供的不得分)。 现在更正为:
1条款内容编列内容
1分值构成 (总分100分)商报价评分:30分 技术部分:60分 商务部分:10分
2F1商报价 (30分)商报价得分=(商基准价/最终商报价)×30 商基准价:通过初步评审的所有供应商最终报价中最低报价为基
3F2技术部分 (满分60分)准价。 技术参数的响 应程度 (满分20分)1.供应商所投产品技术参数完全满足或优于商 文件第四章《采购内容及要求》“二、技术参数 要求”中所有技术参数要求得20分。 2.商文件第四章《采购内容及要求》“二、技 术参数要求”中带“★”参数为满足条件有一项不 满足,负偏离一项扣3分,扣完为止; 3.不带“★”参数为一般条件,每负偏离一项扣2 分,扣完为止。 注:参数内要求提供相应证明材料的为实质性响
项目服务实施 方案 (满分20分)应,并保证所提供的全部资料的真实有效,未提 供却响应了的不予计分。 第一个档次(14-
第二个档次(7- 第三个档次(1-20分):项目服务实施方案满足项目需求,且针 对性强,方案完整、具体、科学、合理、可行。 13分):项目服务实施方案满足项目需求,针对 性一般,方案内容基本完整、合理。 6分):项目服务实施方案未完全满足项目需求, 或项目服务实施方案针对性、完整性等差的。
无项目服务实施方案的不得分。 第一个档次(7~10分):服务承诺全面,有详细 的质量保障措施,保证措施合理、可行,有具体 的质量违约责任承诺的; 第二个档次(4~6分):服务承诺较全面,有质 量保证措施且合理,有质量违约责任承诺,能基 本满足本项目要求但有一定的差异的;
服务承诺及质 量保证措施 (满分10分) 售后服务方案 及保证措施 (满分10分)第一个档次(7- 第二个档次(4- 第三个档次(1- 能满足本项目需求。第三个档次(1~3分):服务承诺较差、质量保 证措施不合理,无质量违约责任承诺; 无服务承诺及质量保证措施的不得分。 10分):售后服务方案内容、承诺、特别全面, 响应以及解决问题的时间及时,有具体的保证措 施且合理、可行,能较好的满足本项目需求; 6分):售后服务方案内容、承诺、较全面,响应 以及解决问题的时间较及时,有具体的保证措施 且合理、可行,基本能满足本项目需求; 3分):售后服务方案内容、承诺较差,响应以及 解决问题的时间不明确,无具体的保证措施,不
4F3商务部分 (满分10分)0 第二个档次(2- 人员培训方案 (满分5分) 针对性。第一个档次(4- 5分):人员培训方案满足项目需求,内容完整详 实,培训课时安排科学、合理可行,且针对性强 3分):人员培训方案满足项目需求,内容基本完 整,培训课时安排合理,但针对性一般。 第三个档次(1分):人员培训方案未完全满足项 目需求,内容不完整,培训课时安排不合理,无
企业业绩 (5分)无人员培训方案的不得分。 供应商提供自2022年1月1日起签订至今承担过( 包含已完成或正在实施)1项类似项目业绩的得3 分,每增加1个加1分,满分5分。注:(业绩证明
材料须附中标通知书或合同协议书复印件,未提 供或未按要求提供的不得分)。
其余内容不变。 采购人:红河哈尼族彝族自治州特殊教育学校 地 址:建水县陈官村 联系方式:***-*** 采购代理机构:云南煜同工程项目管理有限公司 地 址:蒙自市缅桂路5号明丰小城B幢23号 联系方式:***-***

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